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英语听力学习策略对听力的影响──英语听力学习策略问卷调查及结果分析
被引:118
作者
:
周启加
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
淮北煤炭师范学院!安徽淮北
周启加
机构
:
[1]
淮北煤炭师范学院!安徽淮北
来源
:
解放军外国语学院学报
|
2000年
/ 03期
关键词
:
英语听力;
学习策略;
问卷调查;
分析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
H319.9 [会话];
学科分类号
:
050201 ;
摘要
:
学英语,听力越来越重要,怎样有效地提高听力学习效果是学习者非常关心的问题。就学习策略对听力的影响进行的问卷调查结果表明:学习策略对听力有明显的影响,听力成绩高的学生比低的学生更善于运用自我管理方法、相关语言能力的训练方法以及听力技巧。一些策略的成功运用表明,认知理论在外语教学研究中十分重要。
引用
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页码:62 / 64+95 +95
页数:4
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