青少年攻击行为与应激事件、应对方式相关性研究

被引：15

作者：

景璐石 ^{[1
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冯军 ^{[3
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徐涛 ^{[4
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田远德 ^{[1
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王铮 ^{[2
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徐科 ^{[4
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顾荣莉 ^{[4
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徐平 ^{[2
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机构：

[1] 成都医学院心理学系应用心理学教研室

[2] 成都市财贸职业高级中学

[3] 成都医学院教学保障处

[4] 四川省成都市强制隔离戒毒所

来源：

中国健康心理学杂志 | 2014年 / 22卷 / 01期

关键词：

犯罪心理学; 青少年; 攻击行为; 负性生活事件; 应对方式;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2014.01.009

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

目的探究负性生活事件与应对方式对青少年攻击行为的影响,为有效干预青少年犯罪提供一定的理论依据。方法选择四川省成都市某少教所在押学员50名,以修订版外显攻击行为量表为筛选工具,筛选出具有攻击行为的男性学员30名为实验组。同时,选取成都市某职业中学30名无攻击行为的学生作为对照组,以一般情况调查量表,青少年生活事件量表和特质应对方式问卷进行调查。结果青少年生活事件中人际关系、学习压力、受惩罚、健康适应和其他因子均与攻击行为分值成正相关(r1=0.486,r2=0.270,r3=0.384,r4=0.397,r5=0.267),实验组与对照组的以上5个因子差异显著(t1=7.479,t2=2.840,t3=4.438,t4=4.625,t5=4.080,均为P<0.01)。特质应对方式问卷中的消极应对与攻击行为分值成正相关(r=0.645),实验组与对照组之间的消极应对因子差异性显著(t=5.698,P<0.01)。结论帮助青少年减轻应激生活事件,使其获得积极应对的能力,可以有效的减少攻击行为的发生。

引用

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页数：3

共 8 条

[1] 自我监控对青少年不良行为的影响 [J].