多校区办学教学问题研究

被引：3

作者：

李军

郑祥华

机构：

[1] 山东财经大学教务处

来源：

关键词：

高等学校; 多校区; 教学管理;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647 [学校管理];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

针对多校区办学存在的散、全、杂、大的特殊性,本文提出了要把握好集权和分权的临界点,提高教学管理的效率;采取积极措施,化解高校债务危机,增加教学投入;切实提高教学质量,深化学校内涵发展的建议。最后特别提出要加强数字化校园建设,以提升多校区教学品质。

引用

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页数：3

共 7 条

[1]

中国多校区大学管理研究.[D].崔炳辉.南京师范大学.2007, 03

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