论高等教育多样化发展与创新型人才培养——基于生物多样性视角

被引：6

作者：

王文峰 ^{[1
]}

郭纹廷 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京交通大学经济管理学院

[2] 中央民族干部学院

来源：

昆明理工大学学报(社会科学版) | 2013年 / 13卷 / 01期

关键词：

高等教育; 生态系统; 多样化; 创新型人才; 生物多样性;

D O I：

10.16112/j.cnki.53-1160/c.2013.01.016

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

生物的多样性是自然界在不断变异中求发展的规律,教育的多样化体现了人类教育发展与创新的规律。高等教育是培养创新人才的基础,在建设创新型国家中承担着重要的使命。因此,高等学校必须采取多样化的发展方向,结合自身的条件和优势选择定位,最终构成全社会多样化网络交叉的高等教育体系,为国家和社会培养出更多高质量的、创新型的杰出人才。

引用

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页数：5

共 10 条

[1] 我国后大众化时期高等教育多样化模式及其构建 [J].