新媒体技术支持下的场馆建设与场馆学习——以现代教育技术博物馆为例

被引:34
作者
张美霞
机构
[1] 南通大学现代教育技术中心
关键词
博物馆; 场馆学习; 新媒体技术; 移动技术; 有效应用;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
场馆是非正式学习的重要场所,将移动互联技术等新媒体技术引入场馆建设和场馆学习,是场馆建设走向现代化的必然选择。但新媒体技术的应用应该追求有效性,规避教育领域技术应用一向存在的"梅耶怪圈"问题。该文以现代教育技术博物馆建设为例,比较详尽地介绍了移动互联技术等在博物馆建设中的应用实践,认为技术的正确嵌入和适度有效应用才是新媒体技术应用的关键,同时指出了新媒体技术在场馆建设和场馆学习中的应用局限及问题,在此基础上提出了正确把控新媒体技术在场馆学习中的有效应用、关注微技术在场馆学习中的开发应用、实现场馆软件环境的全面提升等应对策略。
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