当前我国“留守儿童”研究存在的若干问题

被引:47
作者
万明钢
毛瑞
机构
[1] 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
关键词
留守儿童; 研究范式; 问题分析;
D O I
10.16783/j.cnki.nwnus.2010.01.023
中图分类号
C913.5 [青少年问题];
学科分类号
030301 ; 1204 ;
摘要
近年来"留守儿童"成为社会关注的一大焦点,关于"留守儿童"的研究数量成倍增长。本文分析"留守儿童"研究出现的背景,"留守儿童"研究中的非学术因素对研究结果的影响;对"留守儿童"研究的分析发现,研究数量不断攀升,研究视角呈多元化,以差异性的研究为主;从结论来看,研究中负面结论比较普遍,学者的研究与社会各界的过度关注,夸大了留守儿童问题的严重性;最后分析研究出现偏差的原因,提出对今后研究的几点看法。
引用
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