西部地区农村留守儿童的教育问题——以青海省海东地区为例

被引:3
作者
贾娅玲
机构
[1] 中央民族大学经济学院
关键词
西部地区; 农村留守儿童; 教育问题;
D O I
10.15946/j.cnki.1001-7178.2007.06.006
中图分类号
D432.5 [少年儿童组织与活动];
学科分类号
0302 ;
摘要
城市化进程中大量劳动力输出是农村留守儿童产生的直接原因,城乡二元管理体制是农村留守儿童产生的根源,农民工社会保障体系的不完善是产生农村留守儿童的内在原因之一。为解决西部地区农村留守儿童的教育问题,必须改革现有的城乡二元教育管理体制,发挥学校教育资源优势作用,完善留守儿童的社会保障机制。
引用
收藏
页码:85 / 89
页数:5
相关论文
共 5 条
[1]   农村“留守儿童”问题的成因及对策思考 [J].
鲁秀美 ;
李培湘 .
黑河学刊, 2007, (01) :126-128
[2]   浅谈“留守儿童”教育 [J].
林艳 .
现代教育科学, 2006, (08) :13-14+35
[3]   中国农村社会转型期“留守孩子”教育问题刍议 [J].
吴贵生 ;
吴磊 .
农业考古, 2006, (03) :303-305
[4]   农村留守儿童教育和管理探析 [J].
段宝霞 .
河南师范大学学报(哲学社会科学版), 2006, (03) :192-194
[5]   我国留守儿童状况研究 [J].
段成荣 ;
周福林 .
人口研究, 2005, (01) :29-36