共 7 条
[7]
关于在英语写作课中使用“过程法”的体会. 穆林华. 北京第二外国语学院学报 . 1991
从阅读与写作的关系看写作教学中的范文教学
被引：161
作者：
陈立平
机构：
[1] 解放军外国语学院三系!河南洛阳
来源：
关键词：
阅读;
写作;
范文教学;
D O I：
10.13458/j.cnki.flatt.002239
中图分类号：
H05 [写作学与修辞学];
学科分类号：
摘要：
近年来 ,认知心理学家、语言学家、教育家及阅读与写作课的专家们通过理论研究和实践分析后认为 ,阅读与写作是两项相对独立但又相互依赖、相辅相成的技能。这一结论对写作教学有很大启发。笔者深信 ,范文教学是将阅读与写作相结合的最好途径 ,因此 ,在以英语为外语的写作课堂里 ,不可忽视或排斥范文教学 ;同时 ,教师还应该为学生提供各类相关的优秀范文 ,引导他们从中学习写作技巧、开阔思路 ,从而提高英语写作能力
引用
收藏
页码：28 / 29+38
+38
页数：3
相关论文