PBL+LBL教学模式在航海数学教学中的运用探析

被引:3
作者
张峰
机构
[1] 安徽交通职业技术学院水运工程系
关键词
航海数学教学; 教学模式; PBL+LBL; 评价体系;
D O I
暂无
中图分类号
U676-4 []; G712 [教学理论、教学法];
学科分类号
040108 [职业技术教育学];
摘要
本文依据高职教学改革要求以及《STCW公约》和《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》、航海专业培养的目标和航海专业航海数学的教学大纲,结合我省高职航海专业学生的特点,在传统的教法基础上,结合当前医学教学中流行的PBL教法,从PBL+LBL特点、实施、评价等方面研究探索航海数学教法。
引用
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