我国学校体育课程目标的改革与重构——兼论《体育与健康课程标准》

被引：55

作者：

刘昕

机构：

[1] 北京体育大学北京

来源：

北京体育大学学报 | 2005年 / 11期

关键词：

学校体育; 课程目标; 《体育与健康课程标准》;

D O I：

10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2005.11.034

中图分类号：

G807.0 [理论与方法];

学科分类号：

摘要：

我国学校教育和学校体育改革的日益深化,推动了学校体育课程目标的变革,2001年出版的《体育与健康课程标准》可以说是这场变革的标志和产物。论文通过大量的文献研究,对我国学校体育课程目标变革的理论和实践背景进行了分析,总结了《体育与健康课程标准》中课程目标体系的得失,并为学校体育课程目标的重构提出了理论依据和操作程序。

引用

页码：94 / 97

页数：4

共 6 条

[1] 对我国学校体育课程价值取向的理论思考 [J].