创新人才培养究竟需要什么样的大学

被引：71

作者：

吴康宁

机构：

[1] 南京师范大学教育社会学研究中心

来源：

高等教育研究 | 2013年 / 01期

关键词：

大学精神; 创新人才培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

创新人才培养对大学的精神提出了一系列要求。创新人才培养需要有因其"引领社会进步"而有理想与高度、有魂灵的大学;需要有因其"促进学生发展"而有智慧与深度、有眼光的大学;需要有因其"鼓励多元多样"而有活力与宽度、有胸怀的大学;需要因其"拒绝任何依附"而有胆量与硬度、有脊梁的大学。只有具备这些精神品质的大学,才能真正培养创新人才。

引用

页码：11 / 15+50 +50

页数：6

共 11 条

[1]

政府部门超强控制:制约教育改革深入推进的一个要害性问题[J]. 吴康宁.南京师大学报(社会科学版). 2012(05)

[2] 高校去行政化:关键在政府 [J].