地方本科高校创业教育体系的构建——以大学生创业教育中的“温州模式”为案例

当前我国大多数地方本科高校尚未形成完善的创业教育体系,创业教育目标不明确,教学计划和教学模式零散。为提升大学生毕业生创业与就业能力,地方本科高校必须探索科学有效的创业教育新途径,形成地方特色的大学生创业教育体系。大学生创业教育中的"温州模式"案例研究显示,地方本科高校创业教育应以地方多元人才目标需求为导向,把创业教育活动纳入教学主渠道,构建校企互动、校内联动的创业教育实施体系。