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大学有效教学特征之研究
被引:138
作者
:
姚利民
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
湖南大学
姚利民
机构
:
[1]
湖南大学
来源
:
现代大学教育
|
2001年
/ 06期
关键词
:
大学;
有效教学;
特征;
研究;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
大学有效教学是促进学生有效学习的教学。在回顾国内外对大学有效教学特征研究的基础上 ,探讨了大学有效教学的最主要特征 ,它们是 :教学清楚明了、充分地准备和科学而合理地组织教学 ,在教学中关注学生并与学生合作 ,教学促进学生进一步发展以及富有教学热情。
引用
收藏
页码:42 / 44
页数:3
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共 2 条
[1]
高校有效教学的目标和特征
肖川
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学教育系
肖川
[J].
高等教育研究,
1999,
(03)
: 59
-
62
[2]
The superior college teacher from the students’ view[J] . Kenneth A. Feldman.Research in Higher Education . 1976 (3)
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共 2 条
[1]
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肖川
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高等教育研究,
1999,
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