积极心理学及其教育启示

被引:25
作者
吴增强
马珍珍
机构
[1] 上海市教育科学研究院
关键词
积极心理学; 学校; 心理辅导; 心理健康教育; 主观幸福感; 积极心理品质; 解释风格;
D O I
10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2008.06.003
中图分类号
B849 [应用心理学];
学科分类号
040203 ;
摘要
积极心理学(positive psychology)是近年来西方心理学界新兴的研究领域,它对二战后心理学中存在以消极心理学为主导的倾向提出了质疑,主张心理学应对人类自身拥有的积极品质加以研究。由于近年来国内学校心理健康教育逐渐从"问题"取向转变为发展性取向,积极心理学的成果为发展性心理辅导提供了有力的理论支持。以下就积极心理学的基本思想、研究领域作简要介绍,以及对学校心理辅导的启示谈几点意见,供大家参考。
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积极心理学[M]. - 上海教育出版社 , 任俊著, 2006