美国加州大学伯克利分校图书馆服务转型的新动向与思考

被引：23

作者：

黄琴玲 ^{[1
]}

钱吟 ^{[1
]}

刘赞 ^{[2
]}

郭晶 ^{[1
]}

机构：

[1] 上海交通大学图书馆

[2] 广东工业大学图书馆

来源：

图书情报工作 | 2014年 / 58卷 / 20期

关键词：

美国; 加州大学伯克利分校图书馆; 服务; 转型; 创新;

D O I：

10.13266/j.issn.0252-3116.2014.20.009

中图分类号：

G252 [读者工作]; G259.712 [];

学科分类号：

1205 ; 120501 ;

摘要：

基于笔者在美国加州大学伯克利分校图书馆的学习考察,认为该馆有应对馆藏转型发展、馆舍空间变化和组织结构调整的积极行动;重视新形势下研究型图书馆任务的重新定位;注重以绩效工资改革与人员评价体系为基础的激励机制;强调图书馆在本科生研究中的作用;突出院系联络重点与全方位嵌入服务一线。据此,对我国高校图书馆提出以下建议:强化图书馆的战略规划与发展定位,不断完善馆员激励机制,加大馆藏资源建设力度,拓展嵌入式学科服务层面,持续加强馆舍空间建设,尝试推出本科生研究项目,探索开展数据研究和分析工作。

引用

页码：61 / 66+72 +72

页数：7

共 5 条

[1] 美国高校图书馆的转型与创新——基于在美国的访学感受与体验 [J].