中美研究型大学本科生科研训练的比较研究

被引：7

作者：

冯林 ^{[1
]}

路慧 ^{[2
]}

机构：

[1] 大连理工大学创新实验学院

[2] 大连理工大学人文与社会科学学部

来源：

关键词：

中美; 研究型大学; 本科生; 科研训练;

D O I：

10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2012.01.023

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本科生科研训练是当前各研究型大学关注的热点问题之一。本文首先分析了研究型大学开展本科生科研训练活动的重要性,然后从组织与实施、参与形式及覆盖面等三方面对中美研究型大学本科生科研训练活动进行比较,最后借鉴美国成功经验并根据我国实际情况,对我国研究型大学开展本科生科研训练活动提出了若干建议。

引用

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共 4 条

[1] 探索大学生创新性实验计划实施路径 [J].

万思志 .

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范慧慧 ;

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[3] 美国研究型大学本科生科研的模式 [J].

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[4] 荣誉计划:美国大学个性化教育的一种形式 [J].

蓝江桥 .