中国农村教育改革的先声——对20世纪20年代至30年代乡村教育运动的再认识

被引：36

作者：

张彬

李更生

机构：

[1] 浙江大学教育学系

来源：

浙江大学学报(人文社会科学版) | 2002年 / 05期

关键词：

乡村教育; 乡村改造; 教育救国; 晏阳初; 梁漱溟; 陶行知; 黄炎培;

D O I：

暂无

中图分类号：

G529 [教育史];

学科分类号：

040103 ; 060207 ;

摘要：

中国仍是一个农业国 ,农村问题和农民教育的问题依然是影响并决定着中国现代化进程的重要因素。 2 0世纪 2 0年代至 3 0年代兴起的乡村教育运动是进行农村教育综合改革的一次可贵的探索 ,是把中国农村融入现代化轨道的一次伟大的尝试。黄炎培、晏阳初、陶行知、梁漱溟是乡村教育运动的代表人物 ,他们在从事乡村教育的目的、手段、理念及思想认识等方面有着诸多的相同和相异之处 ,其经验和教训为今天从事乡村教育改革的人们提供了借鉴和启示

引用

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共 14 条

[1] 作为知识分子的周扬 [J].