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文化视野中的教育改革
被引:34
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
葛金国
机构
:
[1]
安徽师范大学教育传统与学校文化研究所教育科学学院
来源
:
教育学报
|
2011年
/ 7卷
/ 05期
关键词
:
教育改革;
文化视野;
多元整合;
D O I
:
10.14082/j.cnki.1673-1298.2011.05.005
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
摘要
:
新世纪,中国教育进入历史新时期。随着背景演进和利益分化,教育领域中各种问题凸显。这些问题中有些是深层次的"结构性问题",对此人们常常想到"体制改革",而在一些人那里出现了极端主义对待改革的倾向。其实,"结构性问题"的解决更为需要的是"文化视野",而这也是既往教育改革所缺乏的。"文化视野"把握多元价值,强调兼容兼顾。以文化视野审视教育改革,要求我们极教育研究之"高明",而道实践运作之"中庸",从思想行动两方面双管齐下,多元整合,文而化之。
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