高师数学教学论课程中参与式教学模式的构建

被引：16

作者：

胡启宙

孙庆括

机构：

[1] 江西教育学院数学与计算机科学系

来源：

关键词：

参与式; 数学教学; 教学模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.6 [数学];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

参与式教学已被世界上许多国家运用到各级各类教育课程教学之中.数学教学论课程中运用参与式教学有理论意义与现实价值;"课前准备—专题研讨—活动参与—总结评价"是数学教学论课程中运用参与式教学模式的实施流程;在运用模式的过程中,必须注意教师的灵活性和教学手段的多样化.

引用

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共 5 条

[1] 参与式教学:理论建构与实证样本 [J].

姚建光 .

赵德成 ;

刘君 ;

朱福建 .

[3] 参与式教学方法在高校课堂教学中的应用 [J].

单颖 .

吕世虎 ;

郑庆全 .

龚玲梅 .