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基于Wiki平台的高校研究性学习
被引:13
作者:
徐琦
机构:
[1] 陕西师范大学网络信息中心
来源:
关键词:
Wiki;
研究性学习;
高校教育;
D O I:
暂无
中图分类号:
TP399-C1 [];
学科分类号:
081203 ;
0835 ;
摘要:
Wiki作为一种社会性软件,它的特点是低成本、易用性、共享性、开放性和社会性。把它应用于高校的研究性学习,发挥其优势,为高校研究性学习提供一个高效的平台。本文首先介绍了Wiki,然后阐述了基于Wiki进行高校研究性学习的优势和作用,最后从平台构建、资源建设、教学管理三方面探讨了基于Wiki平台的高校研究性学习的实现。
引用
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