护生自学能力培养方法的研究进展

被引:9
作者
汪健
沈宁
机构
[1] 中国协和医科大学护理学院
[2] 中国协和医科大学护理学院 北京
[3] 北京
关键词
自学能力培养; 问卷调查; 学生自学; 教学法; 护理教育; 医学教育; 护生; 反思能力;
D O I
10.16460/j.issn1008-9969.2004.05.006
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
<正> 在知识更新速度极快的今天,护理专业中新知识、新理论、新技术不断涌现:随着人们对健康需求越来越多,护士的工作内容和范围也在不断加深、拓宽,“打针发药”不再是护理工作的概括,护士还要掌握更多的心理、社会学知识以便更好地为人们提供健康服务;而与上述相矛盾的是人在校学习时间是有限的,很多新知识都需要护生在走向工作岗位后
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