聋哑儿童智商与社会适应能力的调查分析

目的探讨聋哑儿童的智力情况和社会适应能力。方法应用病例对照研究原则,对51名听力言语障碍儿童和53名正常儿童进行瑞文智商测验和社会适应性行为的评定。结果聋哑组儿童智商和社会适应能力均明显低于对照组(P<0.01),突出表现为运动、交往、参加集体活动和自我管理能力低下。结论应该重视和加强聋哑儿童的教育,对他们进行有针对性的社会适应性行为方面的训练,以提高其生存质量。