借鉴国外经验 改革高分子材料与工程专业基础实验教学的探索

本文根据国家创新教育的要求,并借鉴国外实验教学的成功经验,阐述了高分子材料与工程专业基础实验教学中打破课程之间的界限,专业基础实验独立设课,构建出"验证性实验—综合性实验—设计性实验"三层次多模式实践教学体系,增设学科间交叉综合性、设计性实验内容,制定科学的实验教学成绩考核体系的改革实践。