学习导向、国际创业能力与天生国际化企业绩效关系研究

近些年来,国际创业逐渐成为创业研究的焦点之一,天生国际化企业作为一种特殊的国际创业形式吸引了众多国内外学者的关注。文章基于142份天生国际化企业的调研样本,探究了天生国际化企业学习导向、国际创业能力和绩效的关系。实证结果表明,天生国际化企业学习导向对国际创业能力具有显著正影响,而国际创业能力又明显地影响到绩效,而且国际创业能力在学习导向和绩效之间起到中介作用,但天生国际化企业学习导向与绩效之间不存在明显的相关关系。最后,对研究结果进行了讨论,并指出了本研究的局限性以及将来可能的研究方向。