学术探索
学术期刊
文章热点
数据分析
智能智评
立即登录
高中课程改革如何强化学生的核心素养
被引:23
作者
:
刘启迪
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
人民教育出版社
《课程·教材·教法》编辑部
人民教育出版社
刘启迪
[
1
,
2
]
机构
:
[1]
人民教育出版社
[2]
《课程·教材·教法》编辑部
来源
:
当代教育科学
|
2016年
/ 12期
关键词
:
高中课程改革;
核心素养;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G632.3 [课程];
学科分类号
:
摘要
:
目前,重视学生核心素养,已经成为全世界教育改革与发展的共同趋势。2014年,教育部把"研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准"作为全面深化课程改革落实立德树人根本任务的关键领域和主要环节之一。在此背景下,强化学生的核心素养,就成为未来高中课程改革的顶层理念。要充分发挥核心素养理念在高中课程改革中的指导作用,需要清楚核心素养对课程改革的指导意义,需要走课程文化自觉的路径,需要注意核心素养理念的转化,需要树立涵盖并超越课程知识观的核心素养观,需要提升教师的核心素养,需要从整体上把握核心素养的丰富内涵,不可把学生核心素养狭隘化,需要强调和重视语言文字的素养。
引用
收藏
页码:24 / 27
页数:4
相关论文
共 7 条
[1]
对未来基础教育的几点思考
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
林崇德
[J].
课程教材.教法,
2016,
(03)
: 3
-
10
[2]
基础教育课程改革的国际趋势:走向核心素养为本[J]. 左璜.课程.教材.教法. 2016(02)
[3]
落实立德树人根本任务 全面深化课程教学改革
田慧生
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部基础教育课程教材发展中心
中国教育科学研究院
教育部基础教育课程教材发展中心
田慧生
[J].
课程教材.教法,
2015,
(01)
: 3
-
8
[4]
语言规划与文化建设
苏金智
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部语言文字应用研究所
苏金智
[J].
文化学刊,
2014,
(04)
: 33
-
40
[5]
学校课程设置:基本加灵活——就普通高中教育与文理分合等问题专访著名老教育家吕型伟先生[J]. 刘启迪.课程.教材.教法. 2009(07)
[6]
不要辜负属于你的时代[M]. 中国青年出版社 , 梁衡, 2016
[7]
国文国语教育论典[M]. 语文出版社 , 李杏保, 2014
←
1
→
共 7 条
[1]
对未来基础教育的几点思考
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
林崇德
[J].
课程教材.教法,
2016,
(03)
: 3
-
10
[2]
基础教育课程改革的国际趋势:走向核心素养为本[J]. 左璜.课程.教材.教法. 2016(02)
[3]
落实立德树人根本任务 全面深化课程教学改革
田慧生
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部基础教育课程教材发展中心
中国教育科学研究院
教育部基础教育课程教材发展中心
田慧生
[J].
课程教材.教法,
2015,
(01)
: 3
-
8
[4]
语言规划与文化建设
苏金智
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部语言文字应用研究所
苏金智
[J].
文化学刊,
2014,
(04)
: 33
-
40
[5]
学校课程设置:基本加灵活——就普通高中教育与文理分合等问题专访著名老教育家吕型伟先生[J]. 刘启迪.课程.教材.教法. 2009(07)
[6]
不要辜负属于你的时代[M]. 中国青年出版社 , 梁衡, 2016
[7]
国文国语教育论典[M]. 语文出版社 , 李杏保, 2014
←
1
→