高校教师自主专业发展的内容与策略

被引：5

作者：

张典兵

机构：

[1] 徐州工程学院教育科学与技术学院

来源：

关键词：

高校教师; 自主专业发展; 内容; 策略;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

高校教师的专业发展应是一种内源性的自主专业发展。自主意识、自主规划、自主能力与自主更新等是高校教师自主专业发展的主要内容,而反思性实践、研究性教学、校本行动研究和成长性应对方式则是其实现自主专业发展的基本策略。

引用

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页数：2

共 7 条

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