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- [9] 现代四大职教模式[M]. 中国铁道出版社 , 邓泽民, 2011
- [10] 教育学基础[M]. 教育科学出版社 , 全国十二所重点师范大学联合编写, 2002
产教融合背景下高职教育培养技术技能人才的困境与路径
被引：45
作者：
祝成林
[1
,2
]
柳小芳
[3
]
机构：
[1] 北京师范大学教育学部
[2] 温州职业技术学院高等职业教育研究所
[3] 温州职业技术学院机械系
来源：
关键词：
产教融合;
高职教育;
技术技能人才;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712.0 [];
学科分类号：
摘要：
产教融合是指产业和职业教育融为一体,职业院校和行业企业共同承担技术技能人才培养的责任,发挥育人双主体作用,提高高职院校人才培养质量和企业生产效益。目前,产教融合背景下技术技能人才培养面临政策机制不健全、企业参与育人的主体地位缺失、高职院校服务行业企业的能力尚待提升等困境,可以从宏观、中观、微观三个层面制定策略,即完善组织管理与制度体系、探索"政-企-行-校"多元合作办学模式、联合企业共建"三层次-递进式"实践教学体系等措施促进技术技能人才培养。
引用
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