基于SCI和CJFD的信息素养研究分析

被引：2

作者：

万晓霞

机构：

[1] 不详

[2] 广东医药学院信息素养教研室

[3] 不详

来源：

图书馆学研究 | 2010年 / 14期

关键词：

信息素养; SCI; 文献计量分析; CJFD; 布拉德福定律;

D O I：

10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2010.14.004

中图分类号：

G353.1 [情报资料的分析和研究];

学科分类号：

摘要：

文章通过对近十年美国《科学引文索引》(SCI)中信息素养研究文献数量、学科类别、来源期刊、国家与地区、语种、研究机构的计量分析,对比近十年《中国期刊全文数据库》(CJFD)中信息素养研究文献量,得出信息素养研究国内外均进入了快速发展阶段,发展趋势良好;我国信息素养研究与国际先进水平比较仍有很大差距的结论。国内信息素养研究存在研究内容局限、低水平重复、研究队伍较单一、研究方法缺少实证研究等问题,应引起重视。

引用

页码：10 / 14+51 +51

页数：6

共 9 条

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