“锚定参照错误”偏向对贝叶斯推理成绩的影响

被引：17

作者：

史滋福 ^{[1
]}

张庆林 ^{[2
]}

机构：

[1] 湖南师范大学教育科学学院

[2] 西南大学心理学院

来源：

心理科学 | 2009年 / 32卷 / 02期

关键词：

贝叶斯推理; 认知偏向; 换位表征; 基础比率; 锚定参照错误;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.2009.02.039

中图分类号：

B842.1 [认知];

学科分类号：

040201 [基础心理学];

摘要：

采用贝叶斯推理问题作为实验材料,通过分析被试推理过程中的理由叙述,探讨被试贝叶斯推理所使用的启发式策略,从认知偏向的角度分析该问题的困难原因。结果发现:(1)在贝叶斯推理过程中,对"击中率"命题的"换位表征"错误和锚定"基础比率"信息导致了"锚定参照错误"偏向,从而表现出对贝叶斯推理成绩显著的高估或低估;(2)"锚定参照错误"偏向程度和锚定参照目标受任务情境的影响;(3)解决良构的问题和非良构的问题时,"换位表征"的现象都有可能发生,而且表现得比较一致。

引用

页码：446 / 448

页数：3

共 8 条

[1]

明确嵌套集合关系对贝叶斯推理的促进效应 [J].