走出多维贫困研究的“内卷化”与“学徒陷阱”——文献述评的视角

作为贫困研究的一个重要领域,多维贫困近些年来成为国内外学界讨论的热点。多维贫困研究的发展不仅仅具有学术上的意义,更重要的是它的现实意义。文章回顾了传统方法的缺陷,归纳了多维方法的论辩,提出了如何走出多维贫困研究的"内卷化"与"学徒陷阱"。文章认为,首先,应确立人文主义方法论的基础性地位;其次,研究者应避免成为"边缘人"角色;最后,强调动态和分层分类视角的重要性。