[目的/意义]分析i School成员院校对其教职工科研与教学、学院管理、学院经济、学院社会影响力等方面产生的具体影响,并调查非i School院校教职工对i School的了解情况及其态度,进而总结i School对国内外信息领域学科建设的具体影响。[方法/过程]采用调查问卷的方式对国内外i School成员院校的教职工以及非i School院校教职工进行关于i School对信息领域学科建设影响的调查。[结果/结论]i School对信息领域学科建设包括科研、教学、学院管理、学院经济建设及学院的社会影响力等方面都有所影响,并且影响程度对于i School成员院校和非i School院校以及对不同国家地区而言有所不同。i School对其成员院校加强学术队伍建设、提高科研学术水平方面有所影响;i School对其成员院校教职工教学方面的影响甚微;i School对非i School院校的学科建设起推动作用。