注意缺陷-多动障碍患儿个性特征的临床研究

被引:8
作者
洪峻峰
黄新芳
王鲤珍
陈富群
黄柏青
机构
[1] 福建医科大学附属二院,泉州市儿童医院,福建医科大学附属二院,泉州市实验小学,福建医科大学附属二院
关键词
ADHD; 患病率; 个性特征; 儿童;
D O I
暂无
中图分类号
R395.1 [医学心理学];
学科分类号
100103 [病原生物学];
摘要
目的 了解注意缺陷 -多动障碍儿童的个性特征。方法 使用 DSM- - R有关 ADHD的诊断标准、注意力缺陷测试仪和神经精神检查等手段确定 ADHD病例组 ,按照病例对照 1:1确定对照组 ;两组儿童使用 EPQ(J)进行个性测定。结果  ADHD儿童与对照组儿童个性倾向存在差异 :ADHD的儿童 ,在个性外向 /倾向外向的等级上相对较少 (P <0 .0 1) ,在情绪稳定 /倾向稳定的等级上相对较少 (P <0 .0 1) ,在精神质 /倾向精神质的等级上相对较多 (P <0 .0 5 )。结论 在诊治注意缺陷 -多动障碍儿童时应注意到其特殊的个性特征 ,而使用 DSM- 标准可能会更好地反映出 ADHD亚型与个性特征的关系。
引用
收藏
页数:3
相关论文
共 6 条
[1]
反复发作性腹痛患儿的个性、行为及家庭环境分析 [J].
洪峻峰 ;
黄柏青 ;
徐晚虹 ;
黄新芳 .
中国心理卫生杂志, 1997, (01)
[2]
心理测验对多动性障碍诊断价值的初步探讨 [J].
金玉玲 ;
杨慕兰 ;
张健娜 ;
王玉兰 ;
金春华 .
中华儿童保健杂志, 1996, (03) :150-151+154
[3]
儿童多动综合征的性格类型与临床关系:附36例报告 [J].
张玲珍 ;
王子才 ;
过仲珍 .
临床儿科杂志, 1994, (06) :397-398
[4]
艾森克个性问卷及艾森克个性理论.[J].刘协和;.中华精神科杂志.1984, 01
[5]
行为医学.[M].杨德森主编;.湖南科学技术出版社.1998,
[6]
特殊儿童的心理与教育.[M].(美)柯克(Kirk;S.A.);(美)加拉赫(Gallagher;J.J.)著;汤盛钦;银春铭主编译;.天津教育出版社.1989,