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模拟教学在急救操作中的应用
被引:21
作者:
方海飞
丁国芳
韩焱
机构:
[1] 浙江海洋学院医学院
[2] 浙江海洋学院医学院 浙江舟山
[3] 浙江舟山
来源:
关键词:
模拟教学;
急救护理;
学生素质;
D O I:
暂无
中图分类号:
R-4 [];
学科分类号:
10 ;
摘要:
选择同届护生两个班分别作为实验组与对照组,通过两组不同的实验教学方法,对理论和实验成绩进行统计分析,对模拟教学在急救操作中的应用效果进行评估。结果表明:理论成绩两组无显著差异,实验成绩实验组优于对照组。模拟教学在急救操作中应用,有助于培养护生团队精神及综合分析解决问题的能力,并提高护生的现场救护决策能力。
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