开展案例教学培养医学生临床思维能力的探讨

被引：34

作者：

毛慧玲 ^{[1
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张桂荣 ^{[1
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于泉 ^{[1
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何凯 ^{[1
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翟云起 ^{[1
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机构：

[1] 黑龙江省大庆油田总医院集团龙南医院

[2] 齐齐哈尔医学院第五附属医院

来源：

中国医药导报 | 2010年 / 7卷 / 07期

关键词：

案例教学; 医学生; 临床思维能力培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

R4-4 [];

学科分类号：

摘要：

案例教学法是临床实践活动的真实模拟,它以病例为先导的教学原则,有助于培养学生临床思维能力。实施案例教学法是推进素质教育,培养高水平医学人才的重要途径。

引用

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页码：102 / 103

页数：2

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