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高职院校的内涵建设及其推进策略
被引：26
作者：
杨建新
机构：
[1] 无锡商业职业技术学院
来源：
关键词：
职业教育;
人才培养;
高职院校;
内涵建设;
D O I：
暂无
中图分类号：
G717 [学校管理];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
内涵建设以注重质量、突出特色为价值追求,发展意图直接指向高职院校可持续发展能力的深化与提升。推进高职院校内涵建设,只有理性地认识软实力与硬条件适配、外源压力与内生动力并重、传统传承与创新变革并举、成果显现与过程积累并行,高职院校才有可能真正进入内涵建设的轨道。对此,高职院校的办学理念需"明定位"、"强特色",师资队伍需"提增量"、"优存量",专业建设需"抓品牌"、"成梯队",科研工作需"抓团队"、"重质量",人才培养需"重技能"、"强素养"。
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