自主性外语学习环境下的大学英语教师自主能力调查与研究

被引:51
作者
高吉利
李秀萍
机构
[1] 榆林学院外语系
关键词
教师自主; 学习者自主; 大学英语教师;
D O I
暂无
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
摘要
近年来,随着学习者自主研究的不断发展,教师自主逐渐成为二语习得研究领域的一大热点。本文在借鉴国外研究成果的基础上,提出了国内自主性外语学习环境下教师自主应涵盖的内容,并调查分析了国内5所高校116名大学英语教师的自主能力。结果表明,国内大学英语教师的自主能力总体不强。在分析其原因的基础上,文章最后提出了相应建议。
引用
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