我国护理健康教育模式的研究进展

被引:13
作者
陆佳韵
刘薇群
汤培凤
机构
[1] 上海市浦东新区周浦医院
关键词
护理; 健康教育; 教育模式;
D O I
暂无
中图分类号
R473.1 [卫生保健护理学];
学科分类号
摘要
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,预防疾病,促进健康。近年来国内外健康教育模式有了新的发展,并在实践中得到了肯定。为此,本文对健康教育新模式作了系统介绍。
引用
收藏
页码:9 / 12
页数:4
相关论文
共 23 条
[1]  
PDCA循环健康教育对睡眠呼吸暂停低通气综合征患者生活质量及疗效的研究.[D].魏绍辉.山西医科大学.2011, 08
[2]  
“321”健康教育模式对改善ESD治疗EGC患者疾病不确定感及焦虑抑郁的效果研究.[D].耿莉.山东大学.2011, 04
[3]  
合并糖尿病的外科手术患者实施糖尿病健康教育路径的效果研究.[D].刘怀莉.浙江大学.2011, 01
[4]  
KTH整合式健康教育在社区老年高血压患者中的应用及其效果评价.[D].方艳春.南华大学.2010, 05
[5]  
护理学导论.[M].李小妹主编;.人民卫生出版社.2006,
[6]  
健康教育学.[M].马骁主编;.人民卫生出版社.2004,
[7]   全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用 [J].
马静 .
护士进修杂志, 2012, 27 (23) :2169-2171
[8]   护理程序在健康教育中的应用 [J].
贾丽红 .
吉林医学, 2012, 33 (20) :4439-4440
[9]   知-信-行教育模式提高慢性乙型病毒性肝炎患者的治疗依从性 [J].
薛黎明 ;
饶和平 ;
王婷婷 ;
金拼拼 ;
陈艳艳 .
解放军护理杂志, 2012, 29 (08) :20-22+61
[10]   “三化一体”健康教育模式对脑卒中后遗症患者健康促进生活方式与自觉健康行为自我效能影响 [J].
张软英 .
中国医学工程, 2012, 20 (04) :76-77