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- [11] The Writer’s Knowledge and the Writing Process: A Protocol Analysis[J] . Peter Smagorinsky.Research in the Teaching of English . 1991 (3)
写作认知心理过程的研究与博客大学英语写作教学
被引：43
作者：
于夕真
机构：
[1] 仲恺农业技术学院外语系
来源：
关键词：
博客;
英语写作;
写作过程;
认知心理;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319 [语文教学];
学科分类号：
摘要：
随着现代教育技术的发展,博客已被部分高校引进大学英语写作教学。本文试图用写作认知心理过程的研究理论来分析、挖掘博客应用于大学英语写作教学的潜力和价值,探讨如何利用博客,建设一个理想的大学英语写作教学的环境,让大学英语写作教学有质的改变和提高。
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