大学生自尊、自我控制与自主学习的关系

被引：27

作者：

刘成伟 ^{[1
]}

李科生 ^{[2
]}

陈坤华 ^{[1
]}

周世军 ^{[2
]}

机构：

[1] 湖南科技大学教育学院

[2] 湖南司法警官职业学院执行系

来源：

中国临床心理学杂志 | 2010年 / 18卷 / 02期

关键词：

大学生; 自尊; 自我控制; 自主学习;

D O I：

10.16128/j.cnki.1005-3611.2010.02.042

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

目的:探讨大学生自尊、自我控制与自主学习的关系。方法:采用自尊量表(SEI)、大学生自我控制量表、大学生自主学习量表对257名大学生进行测试。结果:大学生自尊、自我控制在性别、年级上差异显著;大学生自主学习在性别、年级上差异不显著;大学生自尊、自我控制与自主学习呈显著正相关。结论:自尊、自我控制对自主学习有一定影响,自尊通过自我控制影响自主学习。

引用

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