终身教育体系建设的若干思考

被引：5

作者：

孙诚

机构：

[1] 中央教育科学研究所

来源：

关键词：

终身教育; 体系建设;

D O I：

暂无

中图分类号：

G720 [成人教育、业余教育理论];

学科分类号：

040107 ;

摘要：

各级各类学历教育、各种形式的非学历教育和家庭教育等的学习场所都有各自的知识结构体系、教育传授及管理方式。事实上,新的教育理念、知识内容、教学方法等诸多要素在学校教育、社会教育和家庭教育是共通的,只有将其贯穿于各类教育系统之中,融为一体,协调发展,相互沟通与衔接,终身教育体系的建立才能成为现实。

引用

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页数：5

共 4 条

[1]

构建我国终身教育体系研究.[D].谢前任.湖南大学.2008, 01

[2]

我国终身教育的发展现状与对策研究.[D].李晚莲.湖南师范大学.2004,

[3] 终身学习:演化模型、概念框架与战略重点 [J].

张宝贵 .

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构建学习型社会和终身学习体系的研究课题组 ;

郝克明 .