加权秩和比法综合评价健康教育机构服务能力现况

被引：7

作者：

冯欣 ^{[1
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袁兆康 ^{[1
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王希 ^{[1
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黎国庆 ^{[1
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周伟 ^{[1
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方晓 ^{[2
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黄仁辉 ^{[2
]}

机构：

[1] 南昌大学公共卫生学院

[2] 江西省卫生厅

来源：

中国健康教育 | 2013年 / 02期

关键词：

加权秩和比法; 综合评价; 健康教育机构;

D O I：

暂无

中图分类号：

R193 [卫生宣传教育];

学科分类号：

100404 [儿少卫生与妇幼保健学];

摘要：

目的综合评价江西省10个县级健康教育机构的服务能力现况,为健康教育机构的建设与发展及上级行政部门决策提供参考依据。方法应用Delphi法和系统聚类法相结合筛选了13个指标,运用加权秩和比法进行综合评价。结果服务能力较差的有2个市,其RSR估计值<0.403;中等的有4个市,其RSR估计值为0.403～0.611;较好的有4个市,其RSR估计值为>0.611。结论江西省县级健康教育机构之间发展不平衡,整体发展较落后,需加强投入及建设。

引用

页码：147 / 150

页数：4

共 9 条

[1]

对县级健康教育机构行为能力构成要件的预测研究 [J].