父母养育方式对大学生情绪稳定性的影响研究

目的探讨父母养育方式与大学生情绪稳定性的关系。方法采用父母养育方式问卷和艾森克情绪稳定性测验,对137名大学生进行测定,并对父母养育方式与情绪稳定性进行相关分析和多元逐步回归分析。结果⑴当代大学生情绪稳定性现状不容乐观,在自卑感、抑郁性、焦虑因子上明显低于常模。⑵不同学校和生源地之间大学生情绪稳定性在自卑感、抑郁性、焦虑上差异具有统计学意义。⑶父母养育方式的各因子与大学生情绪稳定性的各维度存在不同程度的相关。⑷父母的养育方式惩罚、严厉、偏爱被试和情感温暖、理解在性别差异上存在统计学意义。⑸父母的养育方式过干涉、过保护和拒绝、否认在生源地差异上存在统计学意义。结论父母的养育方式对大学生形成情绪稳定有一定的影响作用。