开展区域国别教育,服务国家对外战略——对构建英语专业本科阶段区域国别教育核心课程体系的思考

被引：33

作者：

常俊跃 ^{[1
]}

冯光武 ^{[2
]}

机构：

[1] 大连外国语大学

[2] 不详

来源：

中国外语 | 2017年 / 14卷 / 03期

关键词：

国家对外战略; 区域国别教育; 英语专业; 本科阶段; 课程体系;

D O I：

10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2017.03.002

中图分类号：

H319.3 [教学法];

学科分类号：

摘要：

本文探讨了我国高校英语专业本科阶段开展区域国别教育服务国家对外战略的问题。文章分析了我国高校英语专业本科阶段开展区域国别教育的历史与现状,指出了当前英语专业本科阶段开展区域国别教育在课程方面存在的问题,介绍了我国高校英语专业本科阶段开展区域国别教育在课程建设方面的一项探索,指出了英语专业本科阶段推进区域国别教育需要应对的问题。希望通过对英语专业本科阶段开展区域国别教育的思考,对我国高校英语院系开拓区域国别教育、构建核心课程体系、服务国家对外战略有所启发。

引用

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