传播学教育新方向:从媒介研究到媒介素养

被引：80

作者：

臧海群

机构：

[1] 中国青年政治学院新闻传播学教师、北京大学社会学系博士后邮编

来源：

关键词：

传播学教育; 媒介研究; 媒介素养; 媒介教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G206 [传播理论];

学科分类号：

摘要：

本文从概念的生成、运动的发展介绍了西方国家媒介素养运动的兴起和形成过程 ,进而对我国传播学教育的现状进行了思考 ,分析了目前存在的主要问题。结论是从媒介研究到媒介素养 ,从专业教育到公共素质教育的新动向 ,不仅是传播学的学科发展从相对自立走向相对自觉的反映 ,也是信息化社会对传播教育提出的必然要求

引用

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