吸收性心智论对我国幼儿园室内设计的启示

被引：1

作者：

徐雨昕

唐建

机构：

[1] 大连理工大学建筑与艺术学院

来源：

建筑与文化 | 2017年 / 01期

关键词：

蒙氏理念; 幼儿园; 室内设计;

D O I：

暂无

中图分类号：

TU244.1 [幼儿园、托儿所];

学科分类号：

081302 ; 0814 ;

摘要：

蒙特梭利教育理念是自20世纪传入我国后被迅速传播,并在二十多个省市超过2000所幼儿园中被应用的科学教育观念。本文顺应了营造"发达的幼儿教育环境"的发展观,从蒙特梭利的核心教育理念之一"吸收性心智论"入手,结合其主要观点,对其进行分析研究,结合国外相关案例,并分析我国现在幼儿园室内环境中的问题,提出针对蒙氏理念下的幼儿园室内环境的设计,最后对其进行总结与归纳。

引用

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