论考试后效

被引：42

作者：

亓鲁霞

机构：

[1] 广东外语外贸大学英文学院

来源：

关键词：

考试后效; 高风险考试; 考试参与者;

D O I：

10.13458/j.cnki.flatt.003371

中图分类号：

G424.74 [考试];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

考试①常用于促进教学、推动改革,但作用如何却是一个颇具争议的话题。本文结合国内外有关实证研究,分析考试后效的形成,讨论考试与教学之间的关系,并由此得出结论:考试的促教促学作用有限,主要原因是考试和教学有不同的功能、目的和特点;为了克服考试的消极影响,应该对考试后效进行深入全面的研究。

引用

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共 8 条

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意愿与现实：中国高等院校统一招生英语考试的反拨作用研究[M]. 外语教学与研究出版社 , 亓鲁霞著, 2004