论“双一流”政策执行的阻碍因素及其优化路径——基于政策工具理论的分析框架

被引：17

作者：

孙科技

机构：

[1] 华东政法大学政治学与公共管理学院

来源：

复旦教育论坛 | 2019年 / 17卷 / 03期

关键词：

政策工具; 政策执行; “双一流”; 政府;

D O I：

10.13397/j.cnki.fef.2019.03.011

中图分类号：

G649.20 [方针政策及其阐述];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

为了提升我国高等教育的综合实力与国际竞争力,中央政府适时出台了"双一流"政策。如何选择与合理使用一定的政策工具直接决定了"双一流"政策目标能否顺利实现。"双一流"政策执行过程中使用了多种政策工具,主要包括财政拨款、制定规则、绩效管理和信息公开。然而,政策工具选用结构不合理、传统政策工具的限制、市场工具使用不当以及政策工具选择受到政策网络主体间关系的限制等,成为"双一流"政策执行的阻碍因素。政府可从当前我国"双一流"政策的执行现状出发,参考政策工具理论,探索"双一流"政策执行的优化路径。

引用

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页数：7

共 24 条

[1]

公共政策研究.[M].(美) 豪利特等; 著.生活·读书·新知三联书店.2006,

[2]

公共政策工具.[M].(美) 彼得斯; (美) 冯尼斯潘; 编.中国人民大学出版社.2006,

[3]

高等教育新论.[M].(美)伯顿·克拉克(BurtonR.Clark)主编;王承绪等译;.浙江教育出版社.2001,

[4] 政策工具视角下的“双一流”建设政策研究 [J].