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科学素养理念下新课程高考化学探究性试题的特点及启示
被引:8
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张世勇
[
1
]
林芳明
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江西省万安县桂江中学
赣南师范学院化学化工学院
林芳明
[
2
]
机构
:
[1]
赣南师范学院化学化工学院
[2]
江西省万安县桂江中学
来源
:
教育测量与评价(理论版)
|
2012年
/ 02期
关键词
:
新课程高考;
探究性试题;
特点;
D O I
:
10.16518/j.cnki.emae.2012.02.018
中图分类号
:
G633.8 [化学];
学科分类号
:
040111
[教育政策与领导学]
;
摘要
:
本文对2007~2011年新课程高考化学卷所涉及的探究性试题进行统计分析,研究其试题特点,并从中获得对高中化学教学的有益启示。
引用
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页数:4
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