高职教育教学评价的现状问题与对策的研究

被引：33

作者：

刘晓敏

机构：

[1] 天津中德职业技术学院天津

来源：

关键词：

教育教学评价; 评价主体构成;

D O I：

暂无

中图分类号：

G712 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文对高职教育教学评价的现状进行了分析,指出了当前高职教育教学评价中存在的问题,并针对问题提出三点对策性思考。

引用

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页数：3

共 7 条

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高职教育教学评价的现状 问题与对策的研究