中国居民传染病健康素养量表编制与信效度检验

目的初步编制中国居民传染病健康素养量表,评价其信度和效度。方法根据世界卫生组织健康素养的定义确定量表的理论结构,采用探索性因子分析、主成分分析和信度及效度检验方法对2013年9—12月在浙江省嘉兴市、湖北省宜昌市和甘肃省兰州市抽取的8 858名城乡居民的传染病健康素养情况进行了分析,验证该量表的合理性。结果通过探索性因子分析和主成分分析,确定中国居民传染病健康素养量表由2部分共28个条目组成;第1部分包括传染病的基本知识与观念(5个条目)、传染病的预防(7个条目)、传染病管理与治疗(4个条目)、对病原体和传染源的辨认(4个条目)、传染病的传播(2个条目)共22个条目,累积方差贡献率为46.273%;通过理论分析,将传染病传播维度的2个条目归入传染病的基本知识与观念维度,最终量表第1部分由传染病的基本知识与观念(7个条目)、传染病的预防(7个条目)、传染病管理与治疗(4个条目)、对病原体和传染源的辨认(4个条目)4个维度组成,4个维度的Cronbach'sα系数分别为0.652、0.672、0.599、0.632,校正题项-总相关系数(CITC)分别为0.620、0.715、0.523、0.587,22个题项的难度系数为1.19～4.08,此部分量表具有较好的信度;量表第1部分中各条目的内容效度(CVI)指数均≥0.8,此部分量表的内容效度较好;不同性别、年龄、文化程度、婚姻状况、职业、健康状况、2周患病情况、日均上网时间、获取信息常用方式的居民第1部分总分差异均有统计学意义(均P<0.001),此部分量表具有较好的区分效度;量表第2部分用于测量个体对健康信息的认知能力,包括阅读理解及简单计算共4个条目,各条目答对组的平均分分别为(24.67±6.82)、(25.05±6.56)、(23.30±7.23)和(24.32±6.74)分,均高于答错组的(20.17±8.12)、(20.95±8.09)、(17.07±8.59)、(18.28±8.29)分(均P<0.001),此部分量表具有较好的区分效度。结论初步编制的中国居民传染病健康素养量表具有较好的信度和效度,可作为中国居民传染病健康素养的测量和传染病干预效果评价的简易工具。